19 декабря 2023, 18:57
Одним из компонентов функциональной грамотности является читательская грамотность, которая заключается не только в умении складывать буквы в слоги, а слоги в слова и бегло читать. Под читательской грамотностью понимают способность человека извлекать из текста факты, информацию, умение сопоставлять прочитанное, размышлять и использовать полученные знания для активного участия в социальной жизни. Можно сделать вывод, что читательская грамотность – это фундаментальная база функциональной грамотности.
Педагоги нашей образовательной организации развивают читательскую грамотность на уроках как гуманитарного, так и естественно-математического цикла, в проектной и внеурочной деятельности. Для оценки сформированности данной компетенции существует электронный банк задания на сайте https://fg.resh.edu.ru . 15 декабря учащиеся 9 класса выполнили диагностическую работу «Гольфстрим. Гуманитарии и технари». Школьники находили в предложенном тексте информацию о скорости течения, о глубине его расположения, выясняли, что произойдет, если течение исчезнет. А при выполнении работы «Технари и гуманитарии» находили в тексте доводы, что такое разделение людей примитивно, так как современный мир построен на взаимодействии различных наук. Учащиеся 9 класса показали сформированность читательской грамотности на высоком и повышенном уровне. Данная работа была проведена с использованием оборудования цифровой образовательной среды, поставленного в нашу школу благодаря национальному проекту «Образование».